为发挥线上教学期间党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，切实推动保利分校有效课堂建设，提升教师施教能力与水平，12月，陈经纶中学保利分校组织全体党员教师开展了线上研究课展示活动。本次活动经历备课组同磨一节课、青年党员教师代表线上课堂展示、课后研讨同说一节课等环节，活动亮点频出、精彩纷呈。保利分校校长于永强、代书记吕娜、教学副校长郑红艳和校长助理赵黎黎等领导干部参与本次线上研究课听评课环节，并给予授课教师悉心指导；理综组课堂展示还邀请家长参与旁听。 

参与线上研究课展示的党员教师中，一类是富有经验的骨干教师，他们从“研讨线上教育教学的有效策略，提升线上教学的实效性”出发，展示学科有效教学如何开展。刘鹤老师作为青年党员骨干教师，代表高中物理组呈现了一节优质线上课。本节课基于在限时测中发现的学生问题进行针对性设计，利用一种物理模型的8种变式，尝试突破学生由初中平衡态到高中非平衡态所具有的根深蒂固的思维定势。课堂上，刘老师针对网课的特点，进行短线问题接力、小组讨论、谈话式有声思维诊断，充分进行师生互动，生生互动，拉进师生距离，破除闭塞物理环境对学生学习的不利影响。另外，思品学科张文静、物理学科张志敏、地理学科胡天婵、英语学科雷婷、体育学科杜毅勇等党员教师分别从各学科角度展示了精彩的优质线上课。 

另一类是新加入保利党组织，比较年轻、经验不够丰富的青年党员教师，他们在各自指导教师的帮助下认真备课、试讲，经过多次磨课，也呈现了非常精彩的线上课堂。化学学科肖絮老师的线上研究课《原子结构与元素的性质》受到听课教师的一致好评。肖老师以学生前测任务中出现的认知冲突引入，明确“原子结构决定元素性质”的具体内涵，提出建立原子结构要素与原子得失电子能力关系的核心任务。线上课堂通过言语互动、问题回答与“递粉笔”做标记等方式增强学生参与，注重落实反馈。文综组宋阿敏老师展示的《服务社会》一课，通过课前学情调研、课中精选学习素材，设计问题链层层设问，引发学生思考，增强线上教学学生学习注意力，提升线上教学的课堂实效。此外，还有语文学科丁小珂、敬姗、刘雪亮，体育学科鲁闯，化学学科宗蕊等老师也都分别进行了线上课展示。 

对于此次线上课展示活动，赵黎黎校助从线上课堂精讲多练、注重反馈上给予青年党员教师耐心的帮助；郑红艳副校长希望大家充分发挥青年教师的学习能力，利用好信息技术手段，给出研究路径，以学生为主体，在充分的学生活动中体现学科核心素养与育人功能；于永强校长从线上教学的学习形式、技术支持以及学生课上学习获得度的测量上给青年教师提出了具体可行的建议；吕娜代书记则从学科育人、学科素养的培养上给予党员教师精心的指导。

把初心写在行动上，把使命落在岗位中。本次党员教师线上研究课展示活动的开展，充分展示了党员教师立足课堂争当先锋的风采，为线上授课实效的提升打下了坚实的基础。保利分校将以此为契机，继续带领全体教职工把思想和行动统一到党的二十大精神上来，将爱国之情、报国之志、兴国之责融入本职工作，以更加昂扬的姿态迈向新十年的发展！